AGREGADORES RSS

Definición:

RSS son las siglas de Really Simple Syndication , un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).

Ventajas:

1. Le da las últimas actualizaciones. Ya sea sobre el tiempo, nueva música, actualización del software, noticias locales, o un nuevo comentario de un sitio de los que raramente se actualizan, pues lo sabe en cuanto sale.

2. Ahorra tiempo al navegar. Desde que  el RSS proporciona un resumen del artículo relacionado, ahorra el tiempo del usuario ayudando a decidir qué artículos priorizar cuando lee o busca algo en la red.

3. Da el poder de suscripción al usuario. Se les da una mano a los usuarios para que se suscriban en los agggregators de RSS de determinados sitios, que ellos pueden cambiar cuando lo decidan.

4. Disminuye el desorden en su bandeja de entrada. Aunque se le exigirá su dirección de correo electrónico para disfrutar los servicios de los agggregators de RSS en línea, RSS no usa su dirección de correo electrónico para enviar las actualizaciones.

5. Está libre de Spam. A diferencia de otras suscripciones de correo electrónico, RSS no hace uso de su dirección para enviar las actualizaciones, porque su dirección se mantiene alejada y segura del Spam.

6. No es difícil para darse de baja. No es como otras suscripciones de correo electrónico diferentes en donde se le pregunta al usuario el por qué de su decisión y se le pide que reconfirme su pedido de ser removido; todo lo que usted tiene que hacer es anular el feed del RSS de su aggregator.

7. Puede usarse como publicidad, o como una herramienta de Marketing. Los usuarios que subscriben o se sindican al producto del sitio Web reciben las últimas noticias de los productos y servicios, sin que el sitio Web le envíe correo Spam. Esto es muy ventajoso para el usuario de la red y el dueño del sitio Web, ya que el anuncio se transforma en segmentado; aquéllos que están realmente interesados en sus productos son los que se enteran de los cambios.

Desventajas:

Las desventajas del uso de RSS se producen porque, al ser una nueva tecnología, provoca algunas preocupaciones al usuario.

1. Algunos usuarios prefieren recibir las actualizaciones por correo electrónico, en vez del feed del RSS.

2. Los gráficos y fotografías no aparecen en todos los RSS.
Para ser más concisos y tener mayor facilidad de publicación, el feed del RSS no despliega las fotografías del sitio original, salvo algún aggregator basado en la Web.

3. La identidad del sitio Web puede ser confusa.
Desde que la actualización del RSS no despliega el URL real o nombre del sitio Web, puede a veces confundir en lo que un usuario realmente está leyendo.

4. Los anunciantes no pueden determinar cuántos usuarios se suscriben, ni la frecuencia de sus visitas. Es más, ellos no pueden saber las razones por las que un usuario pide ser dado de baja, cuando eso podría ser importante para mejorar su publicidad.

5. Como es una nueva tecnología, muchos sitios aún no soportan el RSS.

FOTOS Y VÍDEOS

COMPARTIR Y PUBLICAR FOTOS Y VIDEOS.

Fotos:

http://www.imagevenue.com ===> Recomendado
http://www.imageweb.info/
http://fotos.cdtsi.com.ar/
http://www.jotapeges.com/
http://www.zippyimages.com
http://www.uploadyourimages.com
http://www.uploadimages.net
http://www.imageark.net
http://www.imagetown.net

Vídeos:

Eyespot.

Google Video.

Grouper.

Jumpcut.

Ourmedia.

Revver.

Videoegg.

Vimeo.

Vsocial.

YouTube.

http://www.dvguru.com/2006/04/07/ten-video-sharing-services-compared/

Ventajas:

Puedes compartir tu trabajo con la gente de la red.

Puedes encontrar información de una forma más interactiva.

Los internautas hacen de críticos para tu trabajo.

Puedes conocer gente interesada en las mismas cosas que tú.

Desventajas:

La información que encuentres puede ser errónea.

Todo el mundo puede ver tu trabajo, y eso, a veces, no es bueno.

Puede haber gente que desapruebe tu trabajo y te desmotive.

Análisis:

Eyespot:

Recursos: es fácil subir videos y mezclarlos.

Interfaz: brillante y colorida. Tiene etiquetas, foros, grupos.  No hay muchas características para la comunidad.

Edición: recortar del principio y del final. Reordenar los clips de vídeo (escenas) en una línea temporal, puedes añadir imágenes y música.

Compartir: puedes publicar tus vídeos en un grupo. Puedes invitar a tus amigos a tu servidor o canal.

Veredicto: subida sencilla y rápida, pero solo 25 MB de archivo como máximo. Las características Mashup están a la altura del grupo “Groovies”.

Google video:

Recursos: es de google.

Interfaz: por lo general limpia y escasa participación de google. Para subir vídeos es necasario tener el programa Google video uploader. Permite agregar metadatos y un montón de transcripciones. Puedes ganar dinero poniendole un precio de venta a tus vídeos.

Edición: no tiene.

Veredicto: tiene un proceso de verificación de vídeos para ver si cumplen los derechos legales, esto puede tardar varios días por lo que no se recomienda esta sistema para  publicaciones rápidas.

Grouper:

Recursos: tiene una aplicación de intercambios de archivos con youtube en la parte superior.

Interfaz: para tener funcionalidad completa es necesario descargar una aplicación, windows media based.

Edición: puedes crear mashup con tus fotos y vídeos, incluso con música.

Compartir: puedes postear directamente desde myspaces, friendster y eBay. Puedes descargar al disco duro, i-pod...

Veredicto: es fácil crear mashup y podría ser muy popular en un futuro próximo. Pero la aplicación es parece estar terminada a medias.

Jumpcut:

Apariencia: puedes crear, editar y mezclar vídeos online.

Interfaz: la interfaz te hace sentir como si fuera una aplicación en de una página web.

Edición: tiene una barra de herramientas para empalmar los metrajes, reordenar los disparos, añadir música, fotos, transiciones, efectos...

Compartir: puedes enviar e-mail a tus amigos, integrar los vídeos en páginas web.

Veredicto: juega con sus aplicaciones y enseguida comprenderás que es la web de vídeos online del futuro... ningún competidor puede tocarla. Pero tiene el inconveniente de que si le introduces muchos efectos locos el vídeo se relentiza mucho.

You Tube:

Apariencia: el sitio donde se cuelgan los vídeos es conocido por todo el mundo.

Interfaz: en la página hay etiquetas de clasificación en grupos, favoritos, canales... Puedes crear listas de reproducción, unirte a los canales de otros usuarios y unirte a las distintas etiquetas. El reproductor cuenta con un botón de silencio y control de volumen. Cuando se acaba el vídeo te aparece una completa ventana donde aparecen vídeos relacionados o para volver a repetir este.

Edición: no tiene.

Compartir: te permite integrar los vídeos en distintas web como Friendster, eBay, Blogger, MySpace...

Veredicto: fácil de usar, no hay problemas importantes. Calidad de vídeo y audio muy decente (se puede subir vídeos en HD). Es el más conocido. Pero el proceso de carga es muy lento algunas veces  y subir los vídeos en HD también tarda demasiado 10 min unas cuatro horas.

VEREDICTO FINAL: el ganador es You Tube, por que si quieres que vean tus vídeos es la mejor forma, ya que todo el mundo la conoce. Y con la nueva posibilidad de subir en HD mucho mejor. Además no hay que olvidar que es gratuito y muy fácil de usar. El único problema es que no tiene edición online.

LAS WIKIS

Definición:

Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos.

Utilidades:

La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.

Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido. El documento de hipertexto resultante, denominado también wiki, lo produce típicamente una comunidad de usuarios. Muchos de estos lugares son inmediatamente identificables por su particular uso de palabras en mayúsculas, o texto capitalizado; uso que consiste en poner en mayúsculas las iniciales de las palabras de una frase y eliminar los espacios entre ellas. Esto convierte automáticamente a la frase en un enlace. Este wiki, en sus orígenes, se comportaba de esa manera, pero actualmente se respetan los espacios y sólo hace falta encerrar el título del enlace entre dos corchetes.

Como utilidades, se pueden destacar:

- Usted puede realizar búsquedas en varios wikis a la vez.

- El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a las empresas, las que utilizan este medio para que el conocimiento adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.

Ventajas:

• Cualquiera puede editar
• Fácil de usar y aprender
• Los wikis son instantáneos por lo que no hay necesidad de esperar a un editor para crear una nueva edición o actualización de la información
• Personas situadas en diferentes partes del mundo pueden trabajar en el mismo documento
• El software wiki hace un seguimiento de cada nueva edición y es un proceso simple el de volver a una versión anterior de un artículo
• Amplía el acceso al poder de publicación web para usuarios no técnicos
• El wiki no tiene una estructura determinada, por lo tanto es una herramienta flexible que puede utilizarse para una amplia gama de aplicaciones
• Hay una amplia gama de software de código abierto wiki para elegir, de modo que los costos para la obtención de una licencia no debe ser un obstáculo para la instalación de un wiki institucional

Desventajas:

• Cualquier persona puede editar lo que esto puede ser demasiado abierto para algunas aplicaciones, por ejemplo, la documentación confidencial. Sin embargo, es posible regular el acceso de los usuarios.
• Abierto a SPAM y vandalismo si no se gestionan adecuadamente. Sin embargo hay maneras fáciles de restaurar una página, y en WikiEducator tienes que estar registrado para poder editar páginas, por lo que esto reduce el vandalismo de los robots de spam automatizados.
• Requiere una conexión a Internet para colaborar, pero las tecnologías para producir versiones impresas de los artículos están mejorando
• La flexibilidad de la estructura de un wiki puede significar que la información se vuelve desorganizada. Así como un wiki va creciendo, la comunidad planea y administra la estructura en colaboración.
• Las directrices habituales para el uso saludable de computadoras aplican para este caso.

Análisis:

En rojo he señalado lo que menos me gusta de cada página y en verde lo que si en relación con las demás.

	Google Doc	MediaWiki	PBWiki	SocialText	Wikispaces
Número de editores	Docs: 200 en total, pero solo 10 simultáneos Hoja de cálculo: ilimitado, pero solo 50 simultáneos.	Ilimitado	De 1 a 3	Ilimitado	Ilimitado
Almacenamiento	5000 docs y 1000 hojas de cálculo por usuario.	Ilimitado	2 GB	Ilimitado	2 GB
Control de acceso al contenido	Yes, pero los invitados a colaborar pueden hacerlo.	No	Si, el acceso a los contenidos puede ser controlado a nivel de carpeta y página.	Si, el acceso a los contenidos puede ser controlado a nivel de carpeta y página.	No
Revisión, comparación con actualizaciones anteriores	NO	Si	Si	Si	Si
Notificación	E-mail	E-mail, RSS	E-mail, RSS	E-mail, RSS	RSS
Subida de archivos	Documentos, presentaciones, carpetas...	Cualquier archivo multimedia sin restricción de almacenaje	Cualquier archivo multimedia sin restricción de almacenaje	Cualquier archivo multimedia sin restricción de almacenaje	Cualquier archivo multimedia sin restricción de almacenaje
Soporte técnico	No, pero tiene una extensa  sección FAQs	No, pero tiene una comunidad activa para resolver preguntas	Si, teléfono y E-mail.	Si, teléfono y E-mail.	Si, E-mail, pero solo para el nivel gratuito.
Características únicas	Combinado con otros servicios de Google: correo, libreta de direcciones... Te da  la posibilidad de usar la suite en linea	No hay Hosted, tiene una amplia colección de usuarios y permite interfaz de usuario multilingüe.	Descuentos académicos, construir un Google Analytics (no es gratis).	Solo una prueba de 14 días, Puedes personalizar tu wiki(como igoogle), se pueden combinar páginas.	Sin costos y sin anuncios si se usa para la enseñanza.

LOS BLOGS

Definición: este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Utilidades:

Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura.

También sirven como almacén de recursos online.

Es un vehículo para desarrollar proyectos colaborativos.

Puedes crear un espacio de información especializadas.

Ventajas e inconvenientes:

Ventajas:

Es muy fácil de crear y manejar, no es necesario ser un experto en cuanto a páginas web ni nada por el estilo.

Crear un medio de comunicación personalizado, atractivo y periódico con sus clientes actuales y sus clientes potenciales

Efecto directo de envío de internautas a web institucionales con el consiguiente aumento de visibilidad y optimización en el posicionamiento en buscadores.

Aumento del tráfico cualificado es otro beneficio de los blogs o bitácoras, pues "entra" a través de la comunidad bloggera y se deriva hacia la página principal de su web

Branding, realizando el conocimiento y reconocimiento de su marca, haciéndola popular, especialmente entre su público objetivo

Aumento significativo de los enlaces de calidad hacia su sitio web desde un blog, fuente de consulta e investigación por internautas interesados en la temática de su empresa

Posicionamiento en marketing, colocando su empresa, sus marcas y sus productos en un lugar determinado de la mente de sus clientes en relación con la competencia

Generar un producto tangible de su marca, a través de la visualización de los blogs adaptados a su filosofía, imagen e identidad de marca

Crear curiosidad sana hacia su empresa, marcas y productos, generando tráfico hacia su web corporativa.

Desventajas:

Es difícil mantener actualizada tu bitácora.

Te absorbe tiempo mantenerla al día y postear.

Es difícil poner un contenido atractivo para los internautas (no se puede copiar y pegar de una página, para eso pones el enlace y listo).

Hay gente que lee tu blog y si no esta de acuerdo lo toman como algo personal y no de opinión (existen casos reales).

Análisis:

Para mi el mejor es blogger, por que es gratuito, es el más conocido y tiene infinidad de plantillas y editor de estas. Además no tiene publicidad. El único defecto posible es que no realiza copias de seguridad.

LA WEB SOCIAL

Definición:

La web social es un término específico para la World Wide Web como una especie de Medios de Comunicación Social. El término se utiliza actualmente para describir cómo la gente se socializa o interactua entre sí a través de la Web. La web social se refiere principalmente a las redes sociales, MySpace, por ejemplo, y los sitios de contenido compartido dentro de la Web 2.0.

Estos sitios web sociales son en su mayoría formados alrededor de las conexiones de las personas de un mismo interés, pero hay varias teorías que especifica exactamente cómo funciona esta formación. Hay gente, por ejemplo, que dice que  "la gente se centra"en sitios web como Bebo, Facebook y Myspace, que se centra en la interacción social, a menudo haciendo que el usuario cree una identidad en línea (y un perfil). Existe también la socialización en la web que se caracteriza por su "enfoque hobby". Por ejemplo, si uno está interesado en la fotografía y quiere compartirlo con personas de ideas afines. Existen sitios web de fotografías, como Flickr, Kodak Gallery y Photobucket.

A menudo cuando se habla de la web social se menciona la inteligencia colectiva. La inteligencia colectiva se refiere al fenómeno de los usuarios de Internet para reunirse, compartir contenidos, con el fin de crear algo más grande que una sola persona podría hacer. A veces, esto también se llama Sabiduría de Crowds. Wikipedia es un ejemplo perfecto de esto.

Historia:

La historia de Internet comienza en el momento en que la Web 1.0 se introdujo en el mundo. Básicamente, era el estilo en el que las páginas web fueron diseñadas para su uso en la WWW (World Wide Web). Web 1.0 fue introducido en 1991 y se describe generalmente como la Web que existía antes de la llegada de la burbuja de las puntocom, que tuvo lugar en 2001.

La historia de la Web 2.0 se inició en 1999, esta tecnología tal como la conocemos ahora carga en nuestro navegador y nos permite fácilmente ser socialmente interactivos y ver gráficos visuales que no eran posibles con la Web 1.0. Desde su creación, y la incursión en el mundo de la Internet, la Web 2.0 ha estado trabajando para aumentar y dar a los usuarios una experiencia indescriptible a través de Internet. Con la ayuda de la Web 2.0, usted puede buscar sitios web y la información pertinente a través de Internet. Usted puede incluso ver videos y ver noticias a través de streaming de vídeo y jugar juegos en línea que son ricos en gráficos y son interactivos. La Web 2.0 ha crecido a pasos agigantados enorme y todavía estamos cosechando los beneficios de ella.

Elementos:

Blog's: proviene de la palabra web (red) y log (diario). Recopila textos o artículos de uno o varios autores. Permite a estudiantes y docentes plantear ideas y compartir conocimientos en red. Es útil para los grupos de investigación, debido a que se pueden crear comunidades de aprendizaje. Los más importantes son: Word Press, Type Pad, Blogger y LiveJournal.

Agregadores RSS: permiten recopilar y organizar información proveniente de fuente de noticias. RSS (formato de fuente web) es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. También son útil para los grupos de investigación, debido a que se pueden crear comunidades de aprendizaje. Hoy en día gran cantidad de blog's y sitios web ofrecen sus actualizaciones, que pueden ser fácilmente reunidas y administradas en un solo punto. Los más importantes son: Google Reader, Bloglines, Feed Burner y BlogBridge.

Redes Sociales: permiten la creación de comunidades amigos y colegas y facilita la interacción social entre sus miembros. Funciona como una lista de distribución de correos. Mantiene mensajes en línea y posibilita publicar y compartir archivos. Las más importantes son: Facebook, Yahoo! Groups, My Spaces, tuenti, twitter…

Imágenes: facilitan publicar, compartir y organizar imágenes en línea. Cada usuario decide que imágenes comparte y con quien lo hace. Las imágenes pueden ser comentadas por otros usuarios. Cuentan con diversas herramientas que facilitan la edición, búsqueda y remezcla de imágenes. Destacan: Flick, Photobucket, FlikerCC, Picnik, Picasa y Webshot.

Audio (podcast): son transmisiones de programas personales y disponibles bajo demanda. Permite grabar, publicar y descargar archivos de audio en línea. Podcast es igual la suma de MP3 más RSS, o lo que es lo mismo, emisión de audio a la que se puede suscribir en la red. Útil para grupos de investigación, debido a la creación de comunidades de aprendizaje. Destaca en publicación Odeo y en creación Audacity.

Videos: facilitan publicar, compartir, consultar y descargar vídeos. Los autores son los miembros de la comunidad. Posibilitan la transmisión en vivo Streaming. Facilita las capacitaciones y ahorra en desplazamientos. Destacan: You Tube, DaleAlPlay, GoogleVideo, Teacher Tube, Ustream, Dailymotion…

Comunicaciones: la idea de comunidad ha sido el corazón de internet, para esto la comunicación ha sido el eje central. Permite comunicación en línea, con servicios de audio y video,

 Individual o colectivo. Posibilita reuniones de grupos para el enriquecimiento de temáticas en común. Apoya los procesos de aprendizaje a distancia. Destacan: Skype y WislQ.

Wikis: proviene del hawaiano “rápido”. Facilita escribir documentos de forma colectiva. Una de las ideas más simples y eficaces de los últimos años. Base de conocimiento colaborativa que permite a los lectores añadir y editar contenido. Destacan: wikipedia, wictionary, wetpaint, wikispaces y Pbwiki.

Bookmarks sociales: significa marca o anotación. Posibilita acceder a favoritos y recomendaciones de otros usuarios para sus temas de interés. Permite disponer de múltiples bancos de información por áreas de conocimiento. Importante para la clasificación del material docente y de las búsquedas bibliográficas que soportan las investigaciones en su marco teórico. Destacan: Del.icio.us, Digg, Meneame, Diigo y Zotero.

Bancos de objetos de aprendizaje: son depósitos de material educativo digital. Tiene un alto nivel de interactividad. En su mayoría son gratuitos, y permiten a los usuarios (en algunos casos) comentar y evaluar los recursos disponibles. Apoyan las actividades del aula, módulos de aprendizaje y los cursos virtuales. Destacan: Colombia Aprende, Lola Exchange y Merlot.

Mundos virtuales: relacionado con la inteligencia artificial, trata de la simulación de mundos o entornos. Ambientes de realidad virtual tridimensional que abandonan sus connotaciones de ciencia ficción y se vinculan más como aplicaciones educativas. La comunicación puede ir desde un intercambio de ideas escritas hasta cohabitar un espacio tridimensional con la posibilidad de movimiento e intercambio de voz. Permite un punto de encuentro entre varias personas a través de sus computadores, interactuando en un mundo virtual. Destaca SecondLife.

Derechos de autor: en la web es necesario considerar las condiciones en las cuales nuestro material se pone a disposición de otros usuarios. Posibilita a cada autor definir cómo otras personas hacen uso de los derechos de copia sobre sus obras. Permite tomar decisiones sobre el copyright. Destaca Creative Commons.

Otros recursos:

Nibipedia: facilita la información de agregación a videos.

Rubistar: creación de rúbricas para evaluación de aprendizaje.

Bubl.s: facilita la realización de lluvia de ideas en internet.